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Clara est étudiante en 2e année de Bachelor Human-IT à l’ENSEA. Attirée par une formation alliant sciences et humanités, elle se construit un parcours pluridisciplinaire tourné vers les enjeux écologiques et sociétaux, entre projets concrets, hackathons et semaines d'immersion dans des environnements variés.
Avant de rejoindre l’ENSEA, j’ai suivi un bac général avec les spécialités SES (Sciences Économiques et Sociales) et NSI (Numérique et Sciences Informatiques). Lors du salon post-bac de l’université de Cergy, j’ai découvert le Bachelor Human-IT. Cette rencontre m’a marquée; ce programme novateur alliant sciences et humanités m’a immédiatement attirée. L’école mettait aussi en avant la vie associative et le bien-être des étudiants, des éléments essentiels pour moi dans mon choix d’orientation.
Le Bachelor Human-IT est une formation pluridisciplinaire qui remet l’humain au centre de la technologie afin de mieux répondre aux enjeux numériques, sociaux et environnementaux. Il forme de futurs ingénieurs ouverts et sensibilisés aux défis éthiques des avancées technologiques. Nous avons des cours d’électronique, de traitement du signal, de systèmes asservis et de mathématiques appliquées, mais aussi des enseignements plus généraux comme les énergies renouvelables et l’intelligence artificielle. Des matières telles que la philosophie et l’humanité numérique nous amènent à réfléchir à notre vision du monde et aux implications éthiques des nouvelles technologies.
Chaque semestre, nous réalisons un projet sur une thématique large comme "Moi, Cyborg!?" ou "Tout part d’un malentendu". Ces sujets nous poussent à approfondir nos recherches et à établir des liens entre des concepts a priori sans rapport. En complément, les semaines d’immersions nous permettent de découvrir de nouveaux domaines et d’acquérir des compétences variées.
Par exemple, nous avons exploré l’entrepreneuriat en collaboration avec La Turbine, une pépinière d’entreprises qui soutient les jeunes entrepreneurs. Nous avons découvert les défis rencontrés par les entrepreneurs et les outils à leur disposition pour lancer une start-up. Une autre immersion nous a conduits dans une école primaire, où nous avons initié les élèves à l’informatique. Cet échange a été enrichissant, peut-être même une graine semée pour de futures vocations ! Nous avons également participé à une semaine de prototypage, durant laquelle nous avons conçu des PCB, soudé et programmé afin de livrer un projet finalisé en un temps limité.
Ce que j’aime dans cette formation, c’est le fait d’être un véritable couteau suisse : nous apprenons à nous adapter à différents domaines et à avoir un regard neuf sur l’innovation et la société. Parmi mes cours préférés, ceux sur les énergies renouvelables me passionnent. Nous explorons les différentes méthodes de production d’énergie, leurs avantages et inconvénients, et leur pertinence selon les contextes.
J’apprécie particulièrement la diversité des profils présents dans le Bachelor : certains viennent de math-physique, d’autres de math-SVT, HGGSP, STI2D, ou encore d’une réorientation. Cette richesse favorise les échanges et la complémentarité des compétences.
Je n’ai pas encore de projet professionnel précis après le Bachelor, mais je souhaite poursuivre mes études jusqu’au master et m’orienter vers le secteur de l’énergie, avec un intérêt particulier pour le nucléaire.
Au sein de l’ENSEA, la vie associative est dynamique : soirées étudiantes sécurisées, journées à thème, cours de danse, hackathons… Cet environnement contribue à un équilibre entre études et engagement personnel.
J’ai également eu l’opportunité de participer à un hackathon sur le thème "Ingénieur en monde contraint : un défi environnemental". Durant 24 heures, nous avons imaginé un projet visant à valoriser les égouts en y installant des turbines produisant de l’énergie grâce à la force mécanique de l’eau. Cet événement intense nous a poussés à aller au bout de notre idée, avec l’aide d’ingénieurs expérimentés. Même si notre projet était moins abouti que d’autres, il a retenu l’attention du jury et nous a valu une "Mention Honorable".
Cette expérience m’a permis de mettre en pratique mes connaissances, de collaborer avec d’autres étudiants ingénieurs et de prouver notre détermination.
Grâce au Bachelor Human-IT, je me sens prête à relever les défis technologiques et sociétaux de demain, avec une approche à la fois scientifique, humaine et éthique.
